PROBLEMAS

¡Hola!

¿Qué tal habéis empezado la semana? Yo por lo que veo va a ser bastante intensa.

El día ha sido bastante tranquilo, ya están poniendo las notas de la segunda evaluación pero hemos comenzado con el temario de la tercera, ya que esta segunda evaluación es bastante larga. He notado que están cansados por lo que mis intervenciones intento hacerlas lo más dinámicas posibles.

Hoy, por ejemplo, hemos estado practicando problemas con longitudes de medida, masa y capacidad y para hacerlo distinto, después de hacer algunos del libro a la vez, he hecho una competición de problemas por parejas. La primera pareja que levantara la mano y lo tuviese bien resuelto se llevaba un punto. El resultado ha sido positivo, los problemas los he hecho con personas de la clase o con cosas del día a día y nos hemos reído con las situaciones que planteaban los problemas y además servía para captar su atención. Por lo demás han trabajado en equipo y hemos reforzado los problemas que a todos les cuestan bastante.